Aluno de Canto e Aluno de Instrumento

Aluno de Canto e Aluno de Instrumento: Descobrindo as Diferenças

Olá, queridos leitores! Hoje quero compartilhar com vocês algumas reflexões que surgiram ao longo dos meus mais de 20 anos ministrando aulas de canto. Durante esse tempo, pude observar claramente as diferenças entre o perfil do aluno de canto e o perfil do aluno de instrumento. É fascinante como essas duas abordagens atraem indivíduos com motivações distintas. Vamos explorar essas características juntos!

Aula de música como passatempo

Ao mergulhar nas aulas de canto, percebi que muitas pessoas buscam essa atividade como um passatempo prazeroso, algo despropositado em relação à ciência musical. Claro, não há problema algum nisso, pois toda atividade lúdica é válida para nos divertirmos. No entanto, é importante ressaltar que, mesmo sendo uma forma de lazer, o canto possui conhecimentos teóricos básicos que são fundamentais para uma boa prática.

Indisposição para o estudo

Infelizmente, tenho notado que alguns alunos não estão dispostos a estudar música e tendem a resistir ao aprendizado musical nas aulas de canto. Para eles, o valor do conhecimento teórico é menor, e a abordagem educativa não costuma funcionar tão bem. Essa postura acaba impedindo o progresso, e cria uma sensação de satisfação ilusória, pois o objetivo principal não é realmente aprender a cantar, mas sim ter um momento de prazer descompromissado.

Aulas de canto em troca de afeto

Essa dinâmica é bastante específica, já que, em muitos casos, o investimento em aulas de canto é motivado pela busca por afeto, não necessariamente por conhecimento. Essa é uma realidade que também se aplica ao estudo de instrumentos musicais, mas não é um fator primordial para essa atividade. Quando se estuda um instrumento, a falta de prática evidencia a falta de compromisso, e a frustração surge rapidamente, pois não há resultados sem o estudo individual.

Postura ativa e aprendizado eficiente

O ato de cantar é inerente ao ser humano, e isso pode mascarar a necessidade de se dedicar ao estudo teórico e prático para aprimorar a sensibilidade rítmica e a afinação precisa. O aprendizado musical, seja no canto ou em um instrumento, requer um tempo de compreensão que só é possível quando reservamos momentos de estudo individual. Ambas as formas de aprendizado musical exigem uma postura ativa por parte do aluno e a abertura para absorver conhecimentos teóricos e práticos.

Música é ciência

Nesse sentido, é essencial que os alunos compreendam que o canto e o estudo de instrumentos vão além do simples "extravasar”. São atividades que envolvem um comprometimento com a educação musical, um mergulho profundo em conceitos e técnicas que moldam verdadeiros músicos. Afinal, aprender a cantar ou a tocar um instrumento é uma jornada enriquecedora que nos leva a explorar nosso potencial artístico e emocional.

Busque sempre o conhecimento

Portanto, independentemente de você ser um aluno de canto ou de um instrumento musical, lembre-se de que o estudo musical é uma busca constante por conhecimento e aprimoramento. Desfrute do prazer que a música proporciona, mas também esteja disposto a investir tempo e esforço em sua jornada. No final, a recompensa será muito mais do que notas afinadas ou melodias belas. Será uma conexão profunda com a arte e consigo mesmo.

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